▲관내 체험학습장에서 역량개발 프로그램에 참여하고 있는 금산여고 학생들. ⓒ금산여자고등학교

금산여자고등학교(교장 고윤자)는 지난 4일부터 5일까지 교내 운동장 및 금산 관내 지역사회 체험학습장에서‘상현행복설계의 날’을 운영했다고 밝혔다.

코로나19를 대비한 학생들의 실질적 체험활동을 전개해 미래역량을 신장시킬 수 있는 장을 마련해주기 위한 ‘상현행복설계의 날’은 학생회 주관으로 민주적 참여 문화를 조성하고, 개인의 행복과 미래를 위한 성장이 개별적 성취에서 끝나지 않고 지역사회로의 환원으로 이루어질 수 있는 선순환 구조로 기획됐다.

4일에는 ‘함께 기뻐하며 건강키우기 영역’에서 가치와 나눔이 있는 공동체 역량을 함양하고, 공주대외 4개대학 23개 학과가 참여하는 꿈설계하기 영역에서는 구체적 진로 설계를 위한 자기관리능력을 키우도록 했다.

다음날인 5일 ‘미래역량기르기 영역’에서는 코로나 방역 청정지역인 금산 관내 체험학습장에서 내고장의 가치를 발견하고 이를 다시 지역사회로 환원시킬 수 있는 역량 개발에 중점을 두고 프로그램을 운영했다.

금산여고 고윤자 교장은 “그동안 코로나로 인해 학생들의 다양한 비교과활동이 위축되지나 않을까 노심초사했는데 이번 ‘상현행복설계의 날’은 민주적 협의 문화와 소통과 협업을 통해 완성된 것에 그 의미가 더 크다”며  “앞으로 금산여고는 코로나에 맞서 단절이 아닌 통합, 고립이 아닌 소통속에서 학생들이 행복한 학교로 만들어 가겠다”고 밝혔다.