금산교육지원청은 지난 10일 오전 9시부터 오후 5시까지 금산종합체육관에서 ‘2025 행복금산 진로꿈틀의 날’ 행사를 개최했다. 

이번 행사는 금산교육지원청이 주최하고 금산진로직업체험지원센터가 주관했으며, 금산군의 후원으로 지역사회가 함께 만드는 진로 체험의 장으로써의 역할을 톡톡히 했다. 

이번 ‘행복금산 진로꿈틀의 날’ 행사는 지역사회와 연계해 학생들에게 폭넓은 진로 체험 기회를 제공하고, 미래 핵심 역량을 갖춘 인재로의 성장을 지원하기 위해 마련됐다. 

행사에는 관내 중·고등학생 1300여 명이 참여했으며, 진로진학 상담과 직업인 멘토링, 미래 교육, 마을 교육 체험 등 학생들에게 풍부한 진로 정보를 제공하기 위해 55개의 부스가 운영됐고, 학생들의 적극적인 참여로 행사장은 하루 종일 활기를 띠었다.

이날 학생들은 다양한 진로 분야를 직접 체험하며 자신의 미래를 설계해 보는 뜻깊은 시간을 가졌다. 

■ 꿈을 향한 다채로운 여정, 55개 부스 운영

‘행복금산 진로꿈틀의 날’은 진로진학 상담, 직업인 멘토링, 미래 교육, 마을 교육 체험 등 총 55개의 다채로운 부스로 운영됐다. 

체험부스의 경우 ▲진로진학 ▲지역기관 ▲미래환경 ▲직업멘토 ▲마을공작소 등 5개 영역으로 구성돼 청소년들의 다양한 진로 관심사를 반영했다. 

특히 AI 기술, 친환경 산업, 지역 기반 공예, 공공기관 진로 안내 등 미래 사회에 대비한 직업군 체험이 큰 호응을 얻었다.

진로진학 체험 부스에서는 한남대학교의 ‘생활 속의 일어 알아보기’ 와 ‘경제의 흐름 알아보기’ , 원광대학교의 ‘생명을 살리는 손길 (의예과)’를 포함한 8개 대학교의 다양한 학과 및 진로 정보를 제공했다. 

지역기관 체험으로는 금산경찰서 여성청소년계의 ‘나를 지키는 지혜’ 와 금산군 정신건강복지센터의 ‘정신건강전문가’ 등 지역사회와 연계된 직업을 탐색할 수 있는 기회를 제공했다.

또한 금산교육지원청에서 운영하는 AI 체험을 통해 4차 산업혁명 시대의 핵심역량인 AI체험으로 미래역량 함양의 기회가 됐다. 

아울러 ‘친환경 에너지 만들기’ 체험의 환경교육으로 미래 사회의 지속가능성에 대한 이해를 높일 수 있었다. 

이 외에도 네일아트, 플라워 공예, 오색비단 부채만들기 등 흥미로운 마을공작소 체험과 생활체육, 인형극, 음악 프로듀싱, 드론 축구 등 다양한 직업 멘토 체험으로 학생들이 자신의 관심사와 재능을 발견하고 구체적인 진로 계획을 세우는데 도움을 줬다.

■  학생 중심의 안전하고 유기적인 행사 운영

이번 행사는 오전과 오후로 나눠 쾌적한 환경에서 체험활동이 이루어지도록 했으며, 특히 7월 폭염에 대비해 모든 체험활동은 냉방이 가능한 금산종합체육관 실내에서 운영됐다.

무엇보다 ‘꿈길노트’를 제작해 학생들이 체험활동 내용을 기록하고 학교에 제출하도록 함으로써 진로 탐색 과정을 체계적으로 관리할 수 있도록 지원했다.

여기에 학생들의 안전을 최우선으로 고려해 버스 승하차 시 인솔 교사를 배치하고, 금산경찰서와 금산소방서, 금산자율방범대와의 협조를 통해 학교폭력 예방 및 안전관리를 철저히 했다.

행사에 참여한 한 고등학생은 “학교에서는 접하기 어려운 다양한 직업을 직접 체험해볼 수 있어 진로 선택에 큰 도움이 됐다”며 “앞으로 어떤 진로를 선택할지에 대한 생각이 조금씩 정리되는 계기가 된 것 같다”고 소감을 밝혔다.

 또 다른 중학생은 “친환경 자전거 부스와 지역기관 체험이 인상 깊었다”며, “진로에 대한 고민이 막연했는데 오늘 여러 분야를 체험하면서 나에게 맞는 길을 고민해보게 됐다”고 말했다.

이인원 금산교육장은 “이번 행사가 금산 학생들이 자신의 꿈을 발견하고, 미래를 설계하는 데 실질적인 도움을 줄 것으로 기대된다”며 “일회성으로 그치는 것이 아닌 앞으로도 지역사회와 함께하는 다양한 교육활동을 통해 우리 아이들이 ‘꿈, 열정, 사랑’을 바탕으로 ‘글로컬 세계시민’으로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원해 나가겠다”고 밝혔다.

이어 “청소년들이 진로에 대한 관심과 가능성을 스스로 발견하는 기회가 되었기를 바란다”며, “앞으로도 지역과 연계한 맞춤형 진로교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 덧붙였다.

이번 행사는 지역 교육기관, 공공기관, 기업, 마을공방 등이 협력해 청소년의 진로 탐색을 지원한 사례로, 청소년들이 자기주도적으로 진로를 설계하는데 중요한 출발점이 됐으며, 진로교육의 새로운 방향을 제시했다는 점에서 높은 평가를 받고 있다.